看護mania-Easier said than done.-

看護mania-Easier said than done.-内検索 / 「胸腔ドレーン」で検索した結果

• 秘密手技
  ...ーテル? 浣腸 胸腔ドレーン? 腹腔ドレーン? 心嚢ドレナージ? 硬膜外麻酔? GI療法 導気
• memo
  ... 　①緊張性気胸：胸腔ドレーンが挿入され、バイタルが安定してから行う。 　②血痰や膿胸：健側肺に血液や膿が流入しないようにする。 　③心筋梗塞の急性期：体位変換に伴い、循環系が変動するので状態が安定するまで控える。 　④術後患者：体位交換により脳圧への影響が危惧される脳外科手術後の患者や胃内容物が吻合部に逆流してはならない食道吻合を行った患者など。 4.反射の種類 　１）伸展反射 　２）屈曲反射 　▼表在反射 　１）角膜反射 　２）鼻反射 　３）嚥下反射 　４）咽頭反射 　５）腹壁反射 　６）挙睾筋反射 　７）肛門反射 　８）測定反射 　▼深部（腱）反射 　①上腕二等筋反射 　②上腕胸骨筋反射 　③尺骨反射 　④膝蓋腱反射 　⑤アキレス腱反射 　▼病的反射 　吸引反射 　手指屈曲反射 　足し屈曲反射 　▼立ち直り反射
• 患者参加型看護
  先輩からお借りした本です。 どちらかというと、管理職＞看護師　向けな内容なきがします。 どちらかというと、です。 どちらかというと。（大事な事なので３回書きました。） 患者参加型看護計画とは 看護実践において、患者と看護師が互いの情報を共有し、 合意に基づき看護の全過程（目標設定・計画立案・実践・評価）をともに行う。 インフォームドコンセント（IC）とは 医療者側には、病気の状態と治療法についての専門的知識がある一方、 患者側には自分の人生の実情についての情報、自分はどう生きたいのかについての判断ないし人生設計がある。 このれら両者の情報をお互いに提供し合い、現時点で如何にするかを考え、合意による決定に至るプロセス。 （清水哲郎,伊坂青司：生命と人生の倫理,P.163,放送大学教育振興会,2005） これが、冒頭の下り。 現...
• 学ぶ技術
  「学ぶ」という技術を色々紹介しています。 知らなかったことを知るには、わかりやすい一冊です。 会議で大事な４つのこと 　①良かったこと 　②悪かったこと 　③提案 　④質問や疑問 質問する時に大事な４つのこと 　①わからない点をはっきりさせるための質問 　②良かった点を指摘 　③まずいと思った点を改善するための質問 　④口頭では言いにくかったこと、再度確認したいこと、補強したいこと、げんき付けになる「愛を込めたラブレター」をメモに書く 変化のプロセス ①変化は、プロセスである。 ②変化は、個人よりもチームが対象の方が効果的である。 ③変化には、コミュニケーションが大切である。 ④変化には、サポートが大切である。 ⑤変化は、バランスがあるときは起こらない。 ⑥変化には、大きいビジョンと段階的な目標が大切である。 ⑦変化には学びが伴うもの...
• 薬
  下剤の種類 睡眠剤 インスリン ハンプ：利尿+血管拡張⇒参考URL 抗生剤 ラセナゾリン プランジン スルバクタム アンピシリン イミペネムシラスタチン 塩酸バンコマイシン バクノォーゼ モベンゾシン シプロキサン トブラシン ビクシリン ザイボックス ペニシリンG ホスミシン アミイマイシン エリスロシン ゲンタイシン リンコシン ミノサイクリン ゾシン メロペン セフトリアキソン ハベカシン そのほか オキサロール 血清カルシウム値が11.5以上にならないようにする。補正カルシウム＝血清Ca-血清Alb+4.0 よく聞く薬一覧 ケイキサレート Naでできてて、固めて飲むと濃度が高くなると、腸穿孔する可能性ある。オブラート× ダイドロネル 吸収を浴するために、服用前後2時間は、摂取を避ける。 レグパラ ...
• 読んだ本リスト
  パターンに当てはめて書いていくので、書きやすいです。 ■事実、◆発見、●教訓、★宣言をフレームワークとして書く日記。 http //www.human-science.com/four_diary/01.html なんというか、春夏秋冬なんです。 ボキャブラリーを広げたい時に。って感じですかね。 1週間で7行になっていくなど、高度になっていく。 8人くらいの日記を載せてるけど、他の人の日記はこうなっています。みたいな感じで教授的な要素は無い。と思う。
• 考え方note
  BIG　FAT　CAT　SITE パターン１ A=B　いわゆるbe動詞。 is,am,are,was,were be found of～.　～が好きである。 be absent from～.　～に欠席する。 be present at～.　～に出席する。 be proud of～.　～を誇りに思う、自慢する。 be angry with～　～人に対して腹を立てる。 be angry at ～　～人の言動に対して腹を立てる。 パターン２ ～のように感じる。～のようだ。～になる。 I feel～.の仲間 自分の気持ちを具体的に表したい時。 ▼[～のように感じる] I feel so free. ▼[～のようだ] He looks sad. look　～のように見える sound　～のように聞こえる taste　～の味がする ...
• 危機モデル
  キュブラーロス 否認→怒り→取り引き→抑うつ→受容 死にゆく患者の心理的プロセス 死の受容過程 フィンク 衝撃→防御的退行→承認→適応 マズローの動機づけ理論に基づく 危機から適応へ焦点を当てる 脊髄損傷患者を対象とした研究 コーン ショック→回復への期待→悲嘆→防衛→適応 突然の身体障害を受けた患者 障害受容に至るプロセス 山勢 受動的対処→情動中心対処 →問題中心対処→適応 個人のコーピングに焦点を当てる 救命救急ｾﾝﾀｰに入院した患者を対象 キャプラン 緊張のうちの発生→緊張の高まり→急性の抑うつ →破綻や病的パターンの発生 危機状況から精神障害へのプロセス 4～6週間で何らかの結末を迎える ションツ 最初の衝撃→現実認知→防御的退行→承認→適応 フィンクのモデルに類似 危機状態のプロセス 乗り越えがた...
• 学習の仕方
  ①blogを使って4行日記を続ける。 　この「続ける」ところがミソである。 ②絵から英語を学ぶ。 　幼稚園並みにイメージから入る。 ③ロゼッタストーンの体験版で遊ぶ。 　繰り返しと発音。 ④発音はフォニクス。 　ですよねー★ ⑤語源を知る旅にでる。 　日本語と同じ原理です。
• 論文作成時の留意点
  研究目的-方法-結果の一貫性を意識して述べる。 演題名 　簡潔で研究内容がわかるように表現。何についての研究なのかを言い表す工夫をする。 　例）外来通院中の慢性疾患患者に対する指導 キーワード 　論文を理解する為の手がかりとなる重要な言葉。 タグみたいなもんだね。 はじめに 　研究の動機と目的を述べる。 　どのような動機で、何を明らかにしたいのか。コレまでの研究結果との関連や研究の意義も含めると良い。 研究方法 　事例、調査、実験、その他の研究方法 　研究期間：研究に取り組んだ期間 　研究対象：何を対象にしたのか、人数・件数・資料 　データ収集方法：研究目的を達成する上で活躍した方法が具体的にわかるように記述 　　例）計画に基づく看護記録・面接によって得られた内容・実験・観察など 　　例）質問紙の活用（主要な構成内容を示す） 　データ...
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